学校心理学 Specialist

Attain New York State certification

k8彩乐园app官网下载的硕士/CAS项目提供广泛的实践经验和深入的课程. 你每学期将被安排在一所学校完成课程作业和实习. 学校心理学硕士/CAS是唯一一个可以在纽约州获得认证的非博士心理学学位.

学校/部门

学校的位置

Main Campus - Alfred, NY

度

学校心理学 Specialist (MA, CAS)

项目联系

布拉德•戴利

dalyb@mokmingsky.com

607-871-2212

MA/CAS Course Sequence

第一年

第一学期

  • PSYC 601 Foundations of Cultural 多样性 (1)
  • PSYC 603 Foundations of 学校心理学 (3)
  • PSYC 607 Learning and Cognition (3)
  • PSYC 626 Psychological and Educational Measurements (2)
  • PSYC 627 Norm-Referenced Testing I (3)
  • PSYC 636 Foundations of Interpersonal Effectiveness (3)
  • PSYC 637 Introduction to Group Dynamics (1)
  • PSYC 656 领域经验 in 学校心理学 (1)

总学分17

第二学期

  • PSYC 606 Advanced Developmental Psychology (3)
  • PSYC 629 Social-Emotional Assessment (3)
  • PSYC 632 Norm-Referenced Testing II (3)
  • PSYC 638 Psychotherapy and Behavior Change (3)
  • PSYC 639 Exceptionality in Learning and Behavior (3)
  • PSYC 657 领域经验 in 学校心理学 II (1)

总学分16

第二年

第三学期

  • PSYC 628 Academic Functioning (3)
  • PSYC 646 Consultation and Prevention (3)
  • PSYC 658 Clinic Practicum I (3)
  • PSYC 671 Statistical Analysis and 研究 Design I (3)
  • PSYC 695 Professional Practice Seminar (3)

总学分15

第四学期

  • PSYC 609 Physical Bases of Behavior (3)
  • PSYC 642 Advanced Topics in 学校心理学 (3)
  • PSYC 652 Behavior Assessment and Intervention (3)
  • PSYC 651 Academic Interventions (2)
  • PSYC 659 Clinic Practicum II (3)
  • PSYC 664 Practicum in Academic Interventions (1)

总学分15

第三年

第五学期

  • PSYC 667 Internship in 学校心理学 I (9)

第六学期

  • PSYC 668 Internship in 学校心理学 II (9)

Minimum Total Credit Hours Required for the Program: 81

该计划包括两年的全日制学习，然后是一年的实习. Due to our strong practical focus, 我们的学生每学期至少要在一所学校呆上一段时间. 除了, 学生们在我们部门的心理健康门诊工作, the Child and Family Services Center, for their second-year practicum. At the end of their first year, 学生必须通过书面资格考试才能进入第二学年.

马/ CAS手册

该计划的录取是基于对你的学术和专业成就的全面评估.

您必须出示成功完成以下学科领域本科课程的证明:

  • Introduction to Psychology
  • Statistical and/or Experimental Methods

And at least one of the following areas:

  • Developmental (Child and Adolescent) Psychology
  • Personality Psychology
  • 变态心理学

其他课程, such as Tests and Measurements, 学习或教育心理学或其他教育课程受到青睐.

Practical experiences in Psychology or Education, as well as any other relevant experiences, are seen as valuable preparation for the program.

申请时，必须向研究生招生办公室提交以下材料:

  • Application form and fee
  • Three letters of recommendation
  • 所有本科和研究生课程的正式成绩单
  • GRE is optional for admission
  • Brief personal statement of your program interest
  • Statement of research interests (for the Psy.D. 程序只)
  • Because of the high level of maturity, 灵敏度, 独立, and flexibility necessary in the program, an on-campus interview is required. 一旦所有的申请材料被审核完毕，我们将会联系你进行面试.

Application Deadlines

硕士/高级进修证书(专科):2月1日st -优先截止日期

Applications are considered after February 1st on a case-by-case basis until the class is filled

了解更多信息

林赛Gertin
Assistant Director of 招生

所有进入学校心理学研究生课程的全日制学生, 咨询, 该大学的大学生发展和教育奖学金为3美元,000, 哪一项要求学生每周为教授或大学部门工作5小时. 学生要对分配给他们的教师或工作人员负责. 提供助教奖学金的信件与录取通知书一起发给所有被录取的学生. 第一年的职位可能包括为教师工作或在大学办公室工作. 二年级和三年级的职位更有可能利用学生的学校心理学相关技能.

有少数有竞争力的助教奖学金，提供100%的学费，专门为学生提供第二年和第三年的课程.

的 Office of Student 金融援助 在任何可能的情况下，协助毕业生获得其他形式的援助.

k8彩乐园app官网下载以强调实地经验而闻名. 大部分的主要核心课程都有实习课程, 让学生有机会了解学校系统的复杂性, practice applied skills, 熟悉学校心理学家的角色. In the course of training, 你将在不同文化种族背景的不同学生群体的学校获得不同教育水平的经验, 残疾的人, 经济水平.

In the 学校 - every semester

  • First and second semesters:
    • 你将被安排在当地的公立学校，每周一天
    • Learn the roles of the school psychologist
    • Practice skills learned in class
    • Supervised by an on-site school psychologist, 在学校心理学教员的协助下
  • 第三学期:
    • 你将回到实习学校完成与咨询和预防课程相关的项目
  • 第四学期:
    • You will be involved with planning, 进行, 评估当地学区的学术干预(与学术干预实践课程相关)

In the Child and Family Services Center

第二年的学生完成两个学期的实习 Child and Family Services Center (CFSC)，这是一个培训诊所和门诊心理健康诊所由我们的部门. Students may provide assessment, 咨询, 游戏治疗, 家庭治疗, 以及为阿尔弗雷德周围服务不足的农村社区的个人和家庭提供团体治疗. 我们还有一只新训练的治疗犬Blue，用于动物辅助治疗. 如果合适的话，学生也会在客户的学校提供咨询.

CFSC拥有最先进的数字记录和观测能力. 所有的治疗室都配备了麦克风和摄像头，这些摄像头连接到一个控制室，控制室里有监控器，教师主管和学生可以通过监控器实时观察治疗过程. 现场监督使用无线上网本通信或教师主管和学生之间的电话对讲系统. 课程也可以数字化记录和存档，以便教师主管和学生可以回顾课程，以提高技能. 学生与他们的同伴和教师主管合作解决问题, 并通过直接观察及时了解病例情况, 录像带, and group supervision.

During the Internship

该计划的最后一年包括在公立学校系统的全职实习.

这种经历是学生课堂学习和以前的实地工作的高潮，使学生能够在现场学校心理学家和学校心理学教员的监督下履行学校心理学家的职责.

我们的大多数学生在纽约州完成他们的实习, 但是学生可以选择在任何一个州寻找实习机会. During their internship, 学生每年返回校园三次，参加研讨会和小组监督活动. 学生通常会从他们实习的学校获得津贴.

我们的使命是为学校和相关的儿童和家庭环境中的专业实践准备学校心理学家.

我们的课程致力于培养具有个人素质的学校心理学家, interpersonal skills and awareness, 道德敏感性预示着在广泛的社会领域的成功, 经济, and political contexts.

  • 在尊重和欣赏个人的环境中发展对服务交付项目的理解, 家庭, and cultural diversity.
  • 培养他们的个人特点和人际交往能力影响质量的意识, 社会效度, and acceptability of the services they provide.
  • 遵守与学校心理学专业的历史基础和当前实践指南相关的道德标准.

我们也努力培养有能力的学校心理学家，他们能够接触到广泛的理论和实践方法，并且有足够的深度来发挥作用, flexible practitioners.

  • 运用传统的和替代的方法对儿童的学业进行评估和评价，熟练掌握基于数据的决策, 行为, and emotional problems.
  • 熟练地设计和发展直接或间接干预儿童学业的项目, 行为, and emotional problems. 的se programs will include academic strategies, behavior modification, 危机干预, 以及及时实施的咨询技巧.

另一个目标是培养学校心理学家，他们了解人类认知和情感发展的基本原则，以及它们与学校环境中儿童功能的关系.

  • 培养对正常儿童和特殊儿童发展的理解.
  • 了解一般和特殊教育服务以及法律指南, 作为了解他们学区的教育和社会政治气候的一部分.
  • 培养与学校专业人员和家长进行咨询和沟通的技能.
  • 发展预防和补救儿童学业和情感问题的技能.

我们的最终目标是培养能够理解并将研究应用于专业实践的学校心理学家.

  • 掌握心理学和教育学的科学知识基础, 以及在实践中评估和利用研究的能力.
  • Develop proficiency in ongoing program evaluation, 所以他们在发展儿童服务时根据客观数据做出明智的决定.
  • 建立一个知识库，包括在实践中更新和适当地使用信息技术.

k8彩乐园app官网下载的学校心理学毕业生在就业方面非常成功.

该项目的毕业生通常会得到多个工作机会, 据报道，他们最近的起薪从38美元起,000 to $46,000 for the Master's Program. 我们的毕业生在纽约和其他20多个州工作, ranging from Florida to California and Hawaii. 他们在农村、城市和郊区工作.

非盟毕业生的成功与许多因素有关，包括:

  • 通过校友和项目教师的专业联系，积极维护非盟的工作网络.
  • 增加培训, 允许学校心理学家担任更广泛的角色, in a variety of settings.
  • 联邦和州立法导致学校心理学家的雇佣增加.
  • A continuing national shortage of school psychologists.

我们的硕士/CAS毕业生在以下领域找到了心理学家的工作:

  • Public and private schools
  • 幼儿园
  • Mental health agencies

欲了解更多关于心理学专业的信息，请访问 全国学校心理学家协会(NASP)网站.

学校心理学研究生在求职方面与职业发展中心密切合作.

有关结果和其他项目数据的更多信息，请访问此链接: Program Annual Report and Student 结果 Data

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